.

Cmentarz choleryczny w Brudzewie (gmina Blizanów)

Znajdował się on na aktualnym cmentarzu katolickim, a na jego pamiątkę został posadzony dąb w miejscu mogiły człowieka, który  jako ostatni zmarł na cholerę. 

Niedaleko tego cmentarza znajduje się kościół w miejscowości Lipe, do którego chorzy na cholerę szli prosić Pana Boga o uzdrowienie i ustanie zarazy.
Modlili się przed otaczanym czcią obrazem Przemienienia Pańskiego.

Krótko o tej chorobie:

Cholera to choroba zakaźna przewodu pokarmowego, której przyczyną jest spożycie pokarmu lub wody skażonej bakterią. 
W Europie najgroźniejsza była epidemia cholery z lat 1831-1838.
Do Polski dotarła za sprawą wojsk rosyjskich podczas powstania listopadowego. Zmarł na nią między innymi Wielki Książę Konstanty. 

O tym jak wyglądał przebieg choroby możemy się przekonać między innymi dzięki Józefowi Gołuchowskiemu. Ten prekursor polskiego romantyzmu i posiadacz majątku Garbacz w powiecie Opatowskim relacjonował, jak w sąsiedniej wiosce:

(…) wybuchła niespodzianie cholera. Zaraz z początku umarło na nią dwóch ludzi, którzy dopiero trzeciego dnia znać dali i ratunku zażądali. (…) Wkrótce potem w przeciągu kilku godzin zachorowało na tę chorobę dziewięć osób, a w dalszym ciągu liczba chorych podniosła się aż do 38 w nielicznej wcale wiosce.
Choroba zaczynała się to od biegunki i wymiotów, to od gwałtownego rznięcia w brzuchu, w skutku którego chorzy bez przytomności na ziemię padali i z bólu aż ziemie gryźli.

Na świecie miało miejsce siedem pandemii cholery. Na terenie północnej Polski po raz ostatni epidemia panowała w latach 1892-1894. 

                                                                                                                      Zuzanna Stasiak

Książnica Pedagogiczna w Kaliszu ogłosiła konkurs promujący czytelnictwo „Moja półka z wymarzonymi książkami”. Partnerem Konkursu był Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Celem Konkursu było skierowanie uwagi odbiorców literatury na nowości wydawnicze oraz materiały edukacyjne oraz alternatywna forma twórczego spędzania czasu podczas pandemii.

Praca konkursowa polegała na przedstawieniu graficznego projektu półki z wymarzonymi książkami, których uczestnik jeszcze nie posiada lub które zagubił i za nimi tęskni. „Wymarzony księgozbiór” na półce mógł być uzupełniony o ulubione przedmioty kojarzące się z edukacją, czytelnictwem (np. podpórki do książek, ramka ze zdjęciem osoby bliskiej).

W konkursie tym wyróżniono pracę uczennicy klasy IIIa Marioli Łempickiej.

Gratulujemy!!!

Dokładnie 10 lat temu - 09 kwietnia 2010 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość nadania Technikum Nr 2 w Kaliszu imienia generała Mieczysława Smorawińskiego. Generał Smorawiński był absolwentem Szkoły Handlowej w Kaliszu. Został naszym patronem, ponieważ był patriotą i prawym człowiekiem.
Dziś mieliśmy świętować w naszej szkole dziesięciolecie tego wydarzenia. To właśnie dziś miała się odbyć od dawna przygotowywana akademia szkolna, mieli przybyć ważni goście, wśród nich rodzina naszego patrona, władze miejskie, byli nauczyciele i absolwenci szkoły, historycy, sympatycy naszego Ekonomika…oraz oczywiście Wy drodzy uczniowie i nauczyciele - tworzący kolejne dzieje naszej szkoły…Dziś miało być zupełnie inaczej- miało być pięknie, uroczyście, dostojnie i patriotycznie…Z okazji dzisiejszej dziesiątej –jubileuszowej rocznicy nadania imienia generała Mieczysława Smorawińskiego naszej szkole Dyrekcja szkoły planowała uroczyście otworzyć nasze nowe boiska szkolne i cieszyć się tym, że nasza szkoła przez te 10 lat ogromnie się rozwinęła i wciąż przyciąga tak licznie młodzież, chcącą tworzyć jej dalszą historię i kultywować nasze tradycje, w tym najwiekszą z nich, czyli Święto Patrona Szkoły.
Dziś zaskoczyło nas wszystkich…Dlatego pozostała nam tylko taka forma przekazu tego, co chcieliśmy Wam przybliżyć podczas szkolnych uroczystości z okazji naszego wielkiego święta. Dzień Patrona jest dla społeczności szkolnej okazją do refleksji na temat patriotyzmu i naszej osobistej postawy. W dobie dzisiejszych wydarzeń , niech niezłomna postawa naszego patrona będzie dla Was drogowskazem w tym trudnym dla nas wszystkich momencie historii,nie tylko naszego kraju, ale i świata.
Prosimy Was o zagłębienie się w poniższą lekturę na temat naszego patrona oraz dziejów naszego narodu, które krwawą kartą zapisały się w losach naszej ojczyzny.
10 kwietnia 2010 roku w lesie pod Smoleńskiem doszło do katastrofy lotniczej, w której zginął Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Lech Kaczyński wraz z małżonką oraz znamienite osobistości polskiej polityki, kultury, duchowieństwa i obrony narodowej. W wypadku tym zginęła wnuczka naszego patrona gen. Mieczysława Smorawińskiego - Ewa Bąkowska, która równo 10 lat temu ,w przededniu tragedii uświetniła swoją obecnością uroczystość nadania szkole imienia.

PATRON SZKOŁY

Patron Szkoły- Generał Mieczysław Makary Smorawiński

Patron Zespołu Szkół Ekonomicznych Generał Mieczysław Makary Smorawiński urodził się w Kaliszu w 1893r. Był drugim dzieckiem pochodzącego z miejscowości Pyzdry Jana Smorawińskiego i Marianny z domu Zagrodzka, miał siedmioro rodzeństwa, W 1906r. został uczniem Szkoły Handlowej. Nie ukończył jej jednak, bowiem został aresztowany za działalność w tajnej organizacji niepodległościowej. Po półrocznym pobycie w kaliskim więzieniu został zesłany w głąb Rosji. Udało mu się stamtąd uciec do Lwowa, gdzie zdał maturę i podjął studia na Politechnice Lwowskiej. Równolegle ze studiami uczył się rzemiosła wojennego.
Tuż przed wybuchem I wojny, ukończył podchorążówkę. Wkrótce wstąpił do legionów J. Piłsudskiego, z którymi odbył cały szlak bojowy. Uczestniczył w wojnie polsko-bolszewickiej., odnosząc ciężkie rany. Za swe wojenne działania otrzymał wiele odznaczeń…

•  Krzyż Virtuti Militari
•  4x Krzyż Walecznych Order Polonia Restituta
•  Krzyż Niepodległości
•  Złoty Krzyż Zasługi
•  Legii Honorowej
•  Signum Laudis

Akta osobowe przechowywane w Centralnym Archiwum Wojskowym zawierają opinię zwierzchników służbowych o Mieczysławie Smorawińskim:
Charakter nieskazitelny. Wymagający od innych, surowy dla siebie, A jednak wyrozumiały I sprawiedliwy. Przy bardzo dużej ambicji pracy – skromny I umie ukryć własne zasługi.
W 1920 roku założył rodzinę z Heleną z Danielewiczów, miał dwoje dzieci: Marię i Jerzego. W oczach syna był uosobieniem wartości i zasad , jakimi powinni kierować się w życiu młodzi ludzie.
W wieku 35 lat został awansowany na stopień generalski. Był jednym z dwóch najmłodszych generałów w Polsce.
Po agresji sowieckiej ze swoim ścisłym sztabem dotarł do Włodzimierza Wołyńskiego, gdzie zgrupowało się wielu żołnierzy i oficerów z rozbitych oddziałów. Został internowany i przewieziony do obozu w Równem, następnie w Ostrogu, Szepietówce i Talicy. Po przesłuchaniach w Moskwie przewieziono go do obozu w Kozielsku.
9 kwietnia1940 roku generał Smorawiński został zabity strzałem w tył głowy w lesie Katyńskim.
Po rozkopaniu dołów śmierci w roku 1943 ciało generała zostało zidentyfikowane przez jego brata i złożone w trumnie w osobnym grobie. Grób ten został zlikwidowany przez władze sowieckie przy powtórnej ekshumacji w 1944r. Powtórny pogrzeb Mieczysława Makarego Smorawińskiego odbył się 7.09.1995r. Zdjęcia z ekshumacji z 1995r. widzieliśmy na wystawie w III LO pt. " Na nieludzkiej ziemi", którą zorganizowało Towarzystwo Historyczne w III LO. Warto wspomnieć, że 9.11.2007r. w Warszawie w trakcie uroczystości "Katyń - Pamiętajmy - Uczcijmy Pamięć Bohaterów" Prezydent Polski Lech Kaczyński ogłosił awans gen. brygady Mieczysława Makarego Smorawińskiego do stopnia generała dywizji Wojska Polskiego.

CZEŚĆ JEGO PAMIĘCI...

W maju i czerwcu trwał konkurs na scenkę kabaretową w języku angielskim lub niemieckim. Konkurs kabaretowy SMILE dla uczniów ZSE! Jak można było wziąć udział w konkursie? należało przygotować scenkę z przebraniem o charakterze humorystycznym (monolog, dialog, piosenkę lub skecz) i wysłać do 12.06. 2020 na adres teamsy do p. Agaty Pierzchalskiej.

Wyniki konkursu:

Weronika Leś 1b - 1 miejsce,

Marcel Mocny 1b - 2 miejsce,

Małgorzata Stępień i Małgorzata Machowska 1e - 3 miejsce.

gratulujemy!

Gmina Brzeziny

Pierwsze wzmianki historyczne o siedzibie gminy – Brzezinach sięgają 1685 roku. Wtedy to na dobrach leśnych arcybiskupów gnieźnieńskich prymas Mikołaj Prażmowski zakłada kuźnię. Okoliczne osady powstały na tzw. pustkowiach. Warto wiedzieć, że wszystkie wsie z terenu dzisiejszej gminy Brzeziny dzieliły się od XV wieku według własności na: królewskie (Pieczyska i Ostrów Kaliski), szlacheckie (Przystajnia) i duchowne (Czempisz i Dzięcioły).

Po utworzeniu przez Napoleona Księstwa Warszawskiego upaństwowione dobra kościelne dostały się generałowi Józefowi Zajączkowi. Za jego rządów ok. 1810 roku powstaje droga z Brzezin do Głuszyny, tzw. “trakt wieluński” i droga Brzeziny – Godziesze, przy której generał Zajączek zakłada nową wieś pod nazwą Aleksandria.

Po upadku Napoleona, Kalisz wraz z powiatem znalazł się pod panowaniem Rosji, a następnie włączony został do Królestwa Polskiego. Od tego czasu rzeka Prosna staje się odcinkiem granicy między zaborem pruskim i rosyjskim. Wzdłuż granicznej rzeki wybudowano strażnice zwane kordonami.

Pod koniec XIX wieku w Brzezinach osiedliła się niemiecka rodzina Schlösserów i wybudowała tutaj pałac. 19 listopada 1944 roku majątek zaatakowała grupa 17 żołnierzy AK dowodzona przez Edwarda Feja. Po wyzwoleniu pałac Schlösserów stanął w ogniu. Z dawnej posiadłości do dziś zachował się czworak (dziś na jego miejscu znajduje się Restauracja) oraz pochodząca z 2 połowy XIX wieku – obora.

Choć gmina Brzeziny nigdy nie znalazła się w centrum wydarzeń wojennych, ma ona również swoich bohaterów. W parku brzezińskim znajduje się odsłonięty w 1964 roku pomnik ku czci 16 mieszkańców zamordowanych w czasie II wojny światowej.

1 września 1989 roku w 50 rocznicę wybuchu II wojny światowej poświęcono, wmurowaną na budynku Urzędu Gminy Brzeziny, tablicę upamiętniającą żołnierzy, którzy polegli w wojnie obronnej 1939 roku.

Uwagę należy również zwrócić na budynek pochodzący z 1920 roku – strażnicę OSP Brzeziny.

 /Malinowska Karina kl. 3b/

Książnica Pedagogiczna w Kaliszu ogłosiła konkurs promujący czytelnictwo „Moja półka z wymarzonymi książkami”. Partnerem Konkursu był Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Celem Konkursu było skierowanie uwagi odbiorców literatury na nowości wydawnicze oraz materiały edukacyjne oraz alternatywna forma twórczego spędzania czasu podczas pandemii.

Praca konkursowa polegała na przedstawieniu graficznego projektu półki z wymarzonymi książkami, których uczestnik jeszcze nie posiada lub które zagubił i za nimi tęskni. „Wymarzony księgozbiór” na półce mógł być uzupełniony o ulubione przedmioty kojarzące się z edukacją, czytelnictwem (np. podpórki do książek, ramka ze zdjęciem osoby bliskiej).

W konkursie tym wyróżniono pracę uczennicy klasy IIId Pauliny Matysiak.

Gratulujemy!!!

Uczniowie naszej szkoły, którzy biorą udział w projekcie „ Wielkopolskie talenty na europejskim poziomie”, w ramach programu Erasmus+,  od kilku miesięcy korzystają z darmowego kursu języka angielskiego na platformie językowej OLS. Mają już za sobą pierwszy test biegłości językowej, który jest obowiązkowy dla wszystkich uczestników mobilności w programie Erasmus+ wyjeżdżających na staże i praktyki, drugi napiszą po powrocie z Portugalii.

W ramach kursu uczestnicy pogłębiają znajomość słownictwa, gramatyki a oglądając dostępne filmy ćwiczą słuchanie ze zrozumieniem na przykładzie realnych sytuacji z różnych miejsc pracy, podróży i z życia codziennego. Ta forma uczenia się jest szczególnie przydatna w czasach pandemii, daje możliwości nauki w dogodnym czasie oraz wyboru zarówno poziomu trudności jak i zakresu materiału. Taka autonomia w nauce języka  dostarcza  nie tylko wiele satysfakcji ze zdobytej wiedzy, wzmacnia też poczucie wartości uczniów dzięki możliwościom podejmowania własnych decyzji i monitorowaniu postępów.

Uczennica klasy 2d Marta Łukaszewska przygotowała kolaż ze zdjęć przesłanych przez naszych uczniów w trakcie nauki przez platformę językową  OLS.

                                                                                                                  /Beata Antczak/

Dnia 29 maja odbyło się spotkanie on-line podsumowujące innowację "GEOGRAFIA PO ANGIELSKU - WHY NOT - ŚWIAT", która była odpowiedzią na oczekiwania i sugestie uczniów przygotowujących się do egzaminu maturalnego w zakresie rozszerzonym z języka angielskiego i geografii. Ciekawym elementem innowacji było spotkanie z przedstawicielką biura podróży oraz wycieczka innowacyjna. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze sposobami przygotowania ofert i reklamowania usług oraz zasadami obsługi klienta. Poznali także zasady obsługi klienta polskojęzycznego i anglojęzycznego.

Podczas spotkania zespoły zaprezentowały projekty w formie filmików, prezentacji multimedialnych czy oferty reklamowej w języku polskim i angielskim wybranych miejsc na świecie z uwzględnieniem walorów przyrodniczych, np.: specyficznego świata roślin i zwierząt, klimatu, ukształtowania powierzchni czy walorów kulturowych, np.: zabytków, muzyki, świąt, kulinariów, etc.

1. BALI - Amelia Bocianiak i Amelia Ignaszak - kl. 2b

2. HISZPANIA  - KATALONIA - Aneta Adamczewska, Klaudia Bocianowska i Dominika Bojakowska - kl.3d

3.PORTUGALIA - ALGARVE - Klaudia Chwiłkowska i Tomasz Kozica - kl. 2b

4. ROSJA - MOSKWA - Jan Strapagiel, Jakub Galant -kl.3a i Marta Borowicz - kl.2e

5. FRANCJA - PARYŻ - Sebastian Chudaś i Kacper Tomczak - kl.3a

6. UKRAINA - Natalia Kurczewska i Igor Dulnik - kl.3d

7. MALEDIWY - Julia Druciarek i Zuzanna Głuchowska - kl. 3d

Miło nam poinformować, że uczestniczący w spotkaniu Pani dyrektor Agnieszka Korotczuk oraz nauczyciele: Panie Wioletta Dydo, Beata Antczak i Aneta Zielonka oraz Pan Roman Walendowski byli pod wrażeniem przedstawionych projektów i efektów pracy zespołowej.

Sami uczniowie podsumowali, iż zaproponowany program innowacji stworzył im możliwości do realizowania w sposób praktyczny tematyki geograficznej. Pozwolił poszerzyć kompetencje językowe, wzbogacić słownictwo. Udział w innowacji podniósł wiarę we własne umiejętności i mocno zmotywował do poznawania świata.

Wszystkim uczniom dziękujemy za wspólny czas i zapraszamy do kolejnych projektów.

Autorki innowacji: Mariola Medzińska i Klaudia Klamka

We wtorek, 26 maja, odbyło się internetowe spotkanie, podsumowujące działania uczniów, biorących udział w „kaliskiej części” innowacji pedagogicznej pt. „Geografia po angielsku – Why not? ”. Udział i wykonywane zadania pozwoliły nam - uczniom:

·         poznać walory i atrakcje turystyczne Kalisza,

·         uzyskać informacje dotyczące ciekawych miejsc w Kaliszu, których nie znaliśmy,

·         poznać zadania PTTK, informacji turystycznej oraz kwalifikacje i predyspozycje jakie musi posiadać przewodnik turystyczny,

·         kształtować umiejętności korzystania z różnorodnych materiałów w języku polskim i angielskim, poszerzyć słownictwo przydatne na maturze,

·         współpracować w grupie z koleżankami i kolegami, wymieniać się informacjami,

·         uczestniczyć w ciekawym spotkaniu z p. Piotrem Sobolewskim – kaliskim przewodnikiem,

·         rozwijać umiejętności samodzielnego uczenia się poprzez odkrywanie rozmaitych sposobów zapamiętywania i uczenia.

Przygotowaliśmy ciekawostki związane z Kaliszem, jego historią, kulturą i sportem.  Byliśmy podzieleni na pięć grup. Każdy zespół wybrał sobie najbardziej interesujący go temat:

·         Ratusz - Kinga Małecka 2D, Marta Łukaszewska 2D

·         Filharmonia - Roksana Drzewiecka 2A, Paulina Witczak 2A, Martyna Witczak 2A

·         Stadion Miejski -Jakub Stasik 2D, Dawid Walkowiak 2D

·         ul. Niecała - Dawid Herc 4B, Paulina Nosal 2E, Paulina Młynarczyk 2E

·         Historia północnej strony od murów Kalisza - Wiktor Matysiak 3D, Arkadiusz Kaczmarek 3D

Cały projekt był zorganizowany i jednocześnie nadzorowany przez Panią Profesor Mariolę Medzińską oraz Panią Profesor Klaudię Klamkę. Poniżej znajduje się kilka zdjęć ze spotkania online podsumowującego efekty końcowe innowacji.

                                                                                                          /P. Młynarczyk i P. Nosal/