Dnia 22 września 2021r. grupa uczniów z klas trzecich i czwartych wzięła udział w projekcie finansowanym przez Ministerstwo Kultury - II edycja projektu edukacyjnego „Łączyła ich Niepodległa. Obywatele II Rzeczpospolitej w Auschwitz”.

Projekt to to  jednodniowa wizyta (wycieczka) w Muzeum Auschwitz-Birkenau. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach na temat historii Polski w latach 20-tych XX wielu, odzyskania niepodległości i kryzysów gospodarczo-społecznych młodego kraju. Warsztaty przeprowadziła edukatorka z Międzynarodowego Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście.

Następnie zwiedzanie Miejsca Pamięci z przewodnikiem - Muzeum Auschwitz-Birkenau, odkrywanie kaliskich śladów (malarstwo Mieczysława Kościelniaka), rodzące się pytania i refleksje.
Zamknięciem projektu były warsztaty w MCEAH prezentujące wojenne losy obywateli II RP, podczas których uczestnicy programu mieli możliwość zapoznania się z indywidualnymi losami osób więzionych w KL Auschwitz.

Głównym celem projektu jest przybliżenie młodzieży znaczenia procesu odzyskania niepodległości i odbudowy państwowości polskiej, tragicznie przerwanego wybuchem II wojny światowej. Istotną rolę odgrywa tu pamięć o indywidualnych losach obywateli II Rzeczpospolitej osadzonych w niemieckim nazistowskim obozie koncentracyjnym i zagłady KL Auschwitz, która skłania do refleksji nad takimi pojęciami jak wolność, solidarność, poszanowanie praw i godności człowieka w obliczu okupacji i niewoli.

Sfinansowano ze środków Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu w ramach Programu Wieloletniego NIEPODLEGŁA na lata 2017-2022.

To już dzisiaj! Planeta Energii w Kaliszu! Bezpłatne atrakcje w mobilnej strefie nauki dostępne są w godzinach 12.00 – 18.00. Czekają na Was: interaktywne quizy poświęcone żywiołom Ziemi, multimedialne kolorowanki, fotobudka połączona z generatorem Van de Graaffa, a także edukacyjna strefa VR. Zobacz, co możemy wspólnie zrobić dla naszej planet.

W dniu17 września 2021 roku pod opieką p. J. Nowaka Poczet Sztandarowy ZSE w Kaliszu uczestniczył w obchodach 82 rocznicy napaści wojsk sowieckich na Polskę. Uroczystości odbyły się w Ogrójcu Klasztoru OO. Jezuitów przy ulicy stawiszyńskiej. Uczestnicy obchodów oddali hołd ofiarom tamtych wydarzeń, wygłaszając okolicznościowe przemówienia,   składając wiązanki kwiatów i zapalając znicze pamięci. W obchodach uczestniczył Prezydent Miasta Kalisza, organizacje społeczne, kombatanckie, szkolne, polityczne oraz mieszkańcy Kalisza. 

Dnia 16 września 2021 r. prawie stu uczniów klas trzecich i czwartych pod opieką swoich polonistek obejrzało film pt. „Mistrz”. Jest to wzruszająca i dramatyczna opowieść o pięściarzu Tadeuszu Pietrzykowskim, który trafił do niemieckiego obozu koncentracyjnego. Aby przeżyć brał udział w walkach na ringu.

Pokaz filmowy jest wstępem do wizyty w Auschwitz i udziału w projekcie edukacyjnym „Łączyła ich Niepodległa. Obywatele II Rzeczpospolitej w Auschwitz” (22 września br. grupa 28 uczniów weźmie udział w projekcie finansowanym przez Ministerstwo Kultury, będzie to  jednodniowa wizyta w Muzeum Auschwitz-Birkenau).

Serdecznie zapraszamy na imprezę plenerową "Spotkajmy się przy Baszcie! Symbole legend kaliskich".

Wydarzenie to odbędzie się w najbliższą sobotę (18 września) w godzinach14:00 - 19:30 przy Baszcie Dorotce.

W programie m.in. gra historyczna, spotkanie z rycerzami, pokaz jastrzębi, występy Zespołu Calisia - pokaz tańców średniowiecznych, warsztaty plastyczne (zapisy w Informacji Turystycznej w Kaliszu), i in. Co najważniejsze, o 17:00 odbędzie się Koncert na 500 dzwonków - próba bicia kaliskiego rekordu! Zapraszamy wszystkich, aby tego dnia wzięli swoje dzwonki i razem z nami zagrali pod Basztą!

zapraszamy pod Basztę!

Chcesz wiedzieć, jak zmienia się śródmieście? Kiedy rozpocznie się rewitalizacja Głównego rynku? Czy nad Prosną powstaną bulwary? Na te pytania odpowie Krystian Kinastowski, prezydent Miasta Kalisza. Spacer szlakiem inwestycji miejskich już w najbliższą niedzielę. Nie zabraknie atrakcji i niespodzianek.

Niedziela, 19 września godz. 16:00 - 18:00
Spacer szlakiem inwestycji miejskich
Zbiórka przy chińskiej restauracji na Plantach

Celem spaceru jest pokazanie zrealizowanych – przy wsparciu środków unijnych - inwestycji miejskich. Krystian Kinastowski, prezydent miasta Kalisza omówi zmiany, jakie dokonały się na zrewitalizowanym obszarze. Przedstawi plany na najbliższe miesiące.
Planty to miejsce spacerów, rekreacji. Zaprzyjaźnione Stowarzyszenie Kalisia Nordic Team zaprezentuje prawidłowy sposób chodzenia z kijkami (dla aktywnych uczestników przewidziane są nagrody).
Spacerowym krokiem przejdziemy plantami do odświeżonego pomnika Adama Asnyka. Przedstawimy działalność Centrum Organizacji Pozarządowych, a następnie przejdziemy ul. Zamkową na Główny Rynek. Zainteresowani będą mogli bezpłatnie zwiedzić multimedialną ekspozycję w ratuszu – piwnicy oraz wieży ratuszowej oraz obejrzeć odnowioną Salę Recepcyjną. Przewidzieliśmy stoisko promujące miasto, przy którym dzieci będą mogły zbudować „swój Kalisz” z dużych, miękkich kostek (puzzle przestrzenne).

Zwieńczeniem spaceru jest zwiedzanie Akceleratora Kultury (ul. Nowy Świat 2a), w którym o g. 18.00 rozpocznie się koncert „Big Bandu Po Godzinach”.

Koncert potrwa ok. godziny.

Wydarzenie jest organizowane w ramach Dni Otwartych Funduszy Europejskich  

W dniach od 04.09.2021r. do 02.10.2021r. grupa 16 uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kaliszu odbywa zagraniczne praktyki zawodowe w Portugalii w ramach projektu Erasmus+.

Nasi handlowcy i ekonomiści zdobywają doświadczenia zawodowe u portugalskich pracodawców, zgłębiając umiejętności księgowania, obsługi klienta, tworzenia prezentacji i oferty handlowej. Wykazują się kreatywnością i inicjatywą. Zaproponowali jednemu z pracodawców udoskonalenie procesu rezerwacji kursów surfingu poprzez wykorzystanie odpowiedniej aplikacji, którą sami wyszukali, zastosowali, a teraz wprowadzają do niej dane wszystkich klientów i system rezerwacji online działa na medal. Dodatkowo uczniowie rozwijają umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach zawodowych, społecznych i językowych.

Radzą sobie bardzo dobrze.

W międzyczasie poznają kulturę, historię, geografię i zabytki tego pięknego kraju. Oto krótka relacja przygotowana przez Martę Łukaszewską, Kingę Małecką, Klaudię Jaruszewską i Kamila Stasiaka z klasy 4d.

„W niedzielę 5 września, na drugi dzień po przylocie do Porto w Portugalii, pojechaliśmy nad ocean do miejscowości Povoa de Varzim. Odpoczęliśmy po wyczerpującej sobotniej podróży opalając się i jedząc lody na pięknej, piaszczystej plaży. Widok oceanu zapierał dech w piersiach.

Kolejnego dnia, w poniedziałek, zapoznaliśmy się z miejscami praktyk, a po południu zwiedzaliśmy Bragę (jedno z najstarszych miast w Portugalii o ponad 2000-letniej historii oraz jedno z najstarszych miast chrześcijańskich na świecie.) Widać to po starych klimatycznych uliczkach, kamienicach czy kościołach. W czwartek wieczorem świętowaliśmy urodziny naszych koleżanek - Pauliny i Martyny. STO LAT!

Od wtorku do piątku uczęszczaliśmy na praktyki, gdzie rozwijaliśmy swoje kwalifikacje zawodowe, język angielski i portugalski oraz oswajaliśmy się ze smakami kuchni portugalskiej, która zaskoczyła nas nietypowym połączeniem ryży z frytkami. Wszyscy jesteśmy bardzo zadowoleni ze swoich miejsc praktyk. 

11 września w sobotę odwiedziliśmy dwa miejsca kultu religijnego: Sameiro – sanktuarium maryjne w Bradze oraz Bom Jesus do Monte - sanktuarium katolickie w Tenões, niedaleko Bragi, w północnej Portugalii. Jego nazwa oznacza Dobry Jezus z Góry.  Sameiro Sanctuary jest miejscem pielgrzymkowym, usytuowanym na wzgórzu Monte Sameiro, do którego rokrocznie przybywają turyści z całego świata, podążający ścieżką kultu maryjnego. Sanktuarium stało się szczególnie popularne po wizycie papieża Jana Jana Pawła II w 1982 roku. Miejsca te zachwycają położeniem na wzgórzach z piękną panoramą miasta oraz architekturą i roślinnością, szczególnie barwnymi klombami.

Następnie odwiedziliśmy miasto Guimarães, które było pierwszą stolicą Portugalii i zamek Castelo de Guimaraes, wybudowany w X wieku na rozkaz hrabiny Mumadona Dias. Twierdza miała bronić klasztor oraz okolicznych mieszkańców przed atakami Wikingów z północy oraz Maurów przybywających z południa. Był to dzień pełen wrażeń, wróciliśmy zmęczeni, ale zadowoleni.”

Gorące pozdrowienia z Bragi w Portugalii !!!

W dniach od 04.09.2021r. do 02.10.2021r. grupa 16 uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kaliszu odbywa zagraniczne praktyki zawodowe w Portugalii w ramach projektu Erasmus+.

Nasi handlowcy i ekonomiści zdobywają doświadczenia zawodowe u portugalskich pracodawców, zgłębiając umiejętności księgowania, obsługi klienta, tworzenia prezentacji i oferty handlowej. Wykazują się kreatywnością i inicjatywą proponując np. jednemu z pracodawców udoskonalenie procesu rezerwacji kursów surfingu poprzez wykorzystanie odpowiedniej aplikacji, którą sami wyszukali, zastosowali, a teraz wprowadzają do niej dane wszystkich klientów i system rezerwacji online działa na medal. Z pewnością to duże ułatwienie dla pracodawcy, szczególnie, że do tej pory funkcjonowała tam tylko rezerwacja przez telefon. Dodatkowo uczniowie rozwijają umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach szczególnie językowych, nie zawsze angielski wystarcza i w przyspieszonym tempie uczą się najważniejszych zwrotów po portugalsku. Radzą sobie bardzo dobrze.

W międzyczasie poznają kulturę, historię i zabytki pięknej Bragi oraz smaki kuchni portugalskiej, w tym zaskakujące dla nas połączenie ryżu z frytkami

na kaliskich Plantach mieści się wystawa plenerowa:

We wrześniu 2021 roku dla wszystkich uczniów klas pierwszych przeprowadzone zostały lekcje biblioteczne pt. Moje spotkanie z biblioteką szkolną.

Podczas godzinnych zajęć odbywających się w bibliotece zapoznano uczniów ze strukturą zbiorów, z warsztatem informacyjnym, regulaminem wypożyczalni, zasadami korzystania z komputerów, działalnością Koła Przyjaciół Biblioteki, działalnością Szkolnego Koła Wolontariatu. 

Opiekun kół zainteresowań pani Izabella Galuba-Bryja opowiedziała o dokonaniach uczestników kół w poprzednich latach i zachęcała do uczniowskich inicjatyw propagujących czytelnictwo wśród młodzieży oraz postawy charytatywne.