Dnia 23 września br. uczniowie klasy  3e,3f i 2a pod opieką wychowawców Renaty Ignasiak i Beaty Antczak mieli  okazję uczestniczyć w immersyjnej lekcji  w „Mobilnym Przystanku Historia Przyszłości” zorganizowanej przez  Instytut Pamięci Narodowej w ramach projektu edukacyjnego. W czasie wystawy uczniowie mogli nie tylko pogłębić swoją wiedzę na temat historii Polski, ale także wziąć udział w interaktywnych zajęciach z wykorzystaniem komputerów i urządzeń wirtualnej rzeczywistości, kształtując postawy społeczne, patriotyczne, obywatelskie.  Prezentowane gry i programy przybliżały ważne wydarzenia z dziejów naszego kraju, pozwalając nam lepiej zrozumieć trudne momenty historii.

Dzięki innowacyjnemu podejściu do nauczania, wizyta była nie tylko pouczająca, ale i pełna dobrej zabawy.

W opinii uczniów wszystkie gry i filmy były bardzo ciekawe. „Gra szyfrów” wciągała uczestników do interaktywnego rozwiazywania zadań na 4-ech poziomach, z kolei „Lotnicy – wojna w przestworzach” - uczyła strategii, współpracy i logicznego myślenia.

                                                                                              /Miłosz Raszewski, Maciej Bednarek, kl. 3e;
                                                                                        Michał Owsiany, Julia Kaczorowszka, Julia Różalska 3f
                                                                                                                              Franciszek Pingot 2a/

Szkolne Koło Wolontariatu SILNI SERCEM zakończyło zbiórkę dla osób w kryzysie bezdomności. Służba Miłosierdzia to część fundacji "Nowa Generacja" z Kalisza. Ich misja to zapewnienie podstawowego wsparcia: ciepłych posiłków, czystej odzieży i możliwości kąpieli. 

Przez cały wrzesień zbieraliśmy: odzież (spodnie, bluzy, kurtki zimowe ), koce, ręczniki, żywność o przedłużonym terminie przydatności do spożycia, herbatę, kawę,cukier.

Dziękujemy wszystkim darczyńcom.

We wrześniu dla wszystkich uczniów klas pierwszych przeprowadzone zostały lekcje biblioteczne pt. Moje spotkanie z biblioteką szkolną.

Podczas godzinnych zajęć odbywających się w bibliotece zapoznano uczniów ze strukturą zbiorów, z warsztatem informacyjnym, regulaminem wypożyczalni, działalnością Koła Przyjaciół Biblioteki oraz Koła Wolontariatu. 

Opiekun kół zainteresowań pani Izabella Galuba-Bryja opowiedziała o dokonaniach uczestników kół w poprzednich latach i zachęcała do uczniowskich inicjatyw propagujących czytelnictwo wśród młodzieży.

W 2022 roku powstało miejsce, gdzie uczniowie mogli zaistnieć. W celu zwiększenia aktywności uczniów, promowania ich twórczych postaw, docenienia talentów i pasji chcemy na stronie szkoły i profilu FB pokazywać efekty ich pracy (prace plastyczne, rękodzieło, sukcesy sportowe etc). Internetowe medium miało stać się platformą, na której można pochwalić się swoją pasją, ale i zainspirować innych. Zależy nam także, by ZSE było postrzegane w środowisku lokalnym jako szkoła wielu talentów, aktywnych uczniów.

Powracamy do tego projektu prezentując prace Justyny Nawrotkiewicz z kl. 5e.

Warto podkreślić, że Justyna jest laureatką konkursów miejskich i ogólnopolskich.

Zachęcamy innych do dzielenia się swomi talentami i pasjami.

24 września 2024 r. wręczono nagrody za aktywny udział w programie SZKOŁA i SZTUKA. To ogólnopolski program edukacji kulturalnej dla szkół, zgodny z podstawą programową i polityką oświatową.

Dnia 23.09.2024 klasa IV b pod opieką wychowawcy Anny Strzałki odwiedziła Mobilny Przystanek Historia Przyszłości. Była to przestrzeń zaprojektowana jako interaktywna wystawa, wyposażona w stanowiska z komputerami i urządzeniami VR (wirtualnej rzeczywistości). Prezentowane tam gry i aplikacje miały  na celu pogłębianie wiedzy historycznej, rozwijanie postaw obywatelskich oraz zwiększanie wrażliwości emocjonalnej. Była  to unikalna szansa na zapoznanie się z szeroką gamą gier i aplikacji stworzonych przez Biuro Nowych Technologii IPN:

• „Lotnicy – wojna w przestworzach” 
• „Gra Szyfrów” 
• „Warsaw Rising” 
• „Szybowcowa ‘87” – 
• „Świadectwo poMOCY” – etiuda filmowa dostępna na VR. Opowiada o losach rodziny Ulmów, która dała schronienie Żydom w trakcie II wojny światowej. 

Edukacyjny projekt Biura Nowych Technologii Instytutu Pamięci Narodowej poszerzył świadomość historyczną, dostarczył uczniom zabawę, kształtował postawy obywatelskie i co najważniejsze, nauczał historię w przystępny, nowoczesny i skuteczny sposób.

26 września każdego roku obchodzony jest Europejski Dzień Języków. Święto to zostało ustanowione przez Radę Europy w 2001 r. i jest obchodzone we wszystkich krajach europejskich. Najważniejsze przesłanie tego dnia to różnorodność językowa, wielojęzyczność i nauka języków obcych przez całe życie. Idea tego święta służy promocji bogactwa kulturowego Europy i jest okazją, by zachęcać ludzi – bez względu na wiek – do nauki języków obcych.

Uczniowie Ekonomika, jak co roku, włączają się w obchody tego święta. Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z ciekawostkami językowymi, które znajdują się na gazetce przy pokoju nauczycielskim. Dodatkowo na lekcjach językowych uczniowie będą  zdobywać  informacje o językach w różnych krajach, obejrzą  krótkie filmiki, wezmą udział w grach i quizach.

W czwartek 26 września 2024r. na długiej przerwie o godz. 11.15 odbędzie się quiz on-line z wiedzy o Europejskim Dniu Języków oraz z informacji umieszczonych na gazetce przy pokoju nauczycielskim.

Link do quizu zostanie przesłany przez mobi dziennik.

Zachęcamy do wzięcia udziału.

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW – ŚWIĘTUJ RAZEM Z NAMI!

                                                                                                                                       Beata Antczak

Po śniadaniu i wykwaterowaniu z hotelu, wyruszyliśmy do Wiednia. 

Wiedeń - zwiedzanie z przewodnikiem, spacer przez Karlsplatz: Pawilon Otto Wagnera, Kościół Karola Boraomeusza, Musikverein, Dom Hundertwassera. Stare miasto od Schwedenplatz do Albertiny: Griechenbeisel, Dom pod Bazyliszkiem, Stephansdom- gotycka Katedra słynna ze swych kolorowych dachówek, Kościół Zakonu Krzyżackiego, Graben Kohlmarkt, Hofburg – rezydencja cesarska.

W godzinach wieczornych wyjazd w drogę powrotną do Polski. Przejazd przez Austrię, Czechy. Rano w sobotę 28.09.2024 dotarliśmy do Polski.

Wycieczkę zorganizowała opiekun koła Beata Pytlińska-Bukwa; opiekę sprawowały panie: Agnieszka Korotczuk, Agnieszka Wojcieszak, Agata Pierzchalska i Izabela Paluszczak. 

Jak zapamiętać kiedy powstał Rzym?  Krótki wierszyk: na 7(siedmiu) wzgórzach 5 (pięć), 3 (trzy) się Rzym (753). Ciocia Ewa jest niesamowita. To Jej nauka.

Rzym jest często nazywany Miastem Siedmiu Wzgórz ze względu na swoje położenie geograficzne, a także „Wiecznym Miastem”. Rzym jest powszechnie uważany za kolebkę zachodniej cywilizacji i zachodniej kultury chrześcijańskiej oraz centrum Kościoła Katolickiego. Po Rzymie oprowadzała nas pani Grażyna (status społeczny Baronowa) z wykształcenia historyk sztuki, na stałe mieszka w Rzymie. Ogromna wiedza.

Skąd nazwa Rzym? Dwóch braci bliźniaków Romulus i Remus założyli miasto. Pewnego dnia w trakcie kłótni o to, kto będzie rządził, Romulus zabił brata i został pierwszym królem Rzymu. Od jego imienia pochodzi łacińska nazwa miasta – Roma.

Zwiedzaliśmy:  Rzym antyczny: Panteon zwany świątynią wszystkich bogów, wejście na Kapitol, gdzie znajduje się słynna Wilczyca Kapitolińska, spacer po pozostałościach Forum Romanum, przejście pod pomnik historii i symbolu Rzymu – Koloseum oraz Rzym barokowy: Plac Hiszpański wraz z uroczą fontanną Barcaccia, znane z włoskich pokazów mody Schody Hiszpańskie, Via Condotti słynąca z luksusowych butików oraz Antico Caffe Greco, plac di Trevi z fontanną di Trevi.

W dniach od 23.09.2024r. do 28.09.2024r. grupa 50  uczniów klas 2 a, 2 b, 2 d, 3 a, 3 b, 3 c, 3 d, 3 e, 3 f, 5 a, 5 d wraz z opiekunami przebywali na wycieczce szkolnej w ramach wyjazdu edukacyjno-turystycznego o nazwie „ Poznajemy miasta i stolice Unii Europejskiej”. Wyjazd uczniów przygotowany został przez Szkolny Klub Turystyki Kwalifikowanej Ekonomik Obieżyświat przy współpracy z Biurem Podroży Pana Tomasza Guźniczaka z Kalisza  ‘Wędrownik”.  

Po Pradze, Północnych Włoszech przyszedł czas na Florencję, Rzym Watykan i Wiedeń. Głównym założeniem wyjazdu było zaspokojenie potrzeb intelektualnych i poznawczych uczniów. Poznawanie kultury, języka Włoch i Austrii. Kontakt z europejskimi dobrami kultury, poznawanie zjawisk kulturalnego życia, kulturowych wartości przyrody. Poznawanie kraju jego środowiska, tradycji, zabytków kultury i historii.

Wyjazd uczniów wpisywał się także w realizowane przez Szkołę  założenia poprzez stworzenie uczniom możliwości bezpośredniego poznania realiów krajów europejskich, stosowania języka obcego w kontakcie z cudzoziemcami, ćwiczenie umiejętności językowych, podnoszenia świadomości bycia Europejczykiem. Uczenie tolerancji i otwartości na inne kultury i narody. Budzenie pasji i zainteresowań poznawczych przez wielokierunkowe, emocjonalne i aktywne zaangażowanie, zainteresowanie światem, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem.

Dzień 1 i 2 Wyjazd i zwiedzanie Florencji

W godzinach południowych w poniedziałek 23.09.2024r.uczniowie wyjechali z Kalisza - przejazd tranzytem do Włoch. Naszymi kierowcami z Biura Turystycznego Wędrownik byli Pan Jacek i Krzysztof. Świetni kierowcy. Wytrzymali z Nami wiele godzin. 

W Kaliszu dołączyła do wycieczki pani pilot Ewa Leydo. Mistrzyni. Zakochaliśmy się w Niej wszyscy. Otwarta, ciepła. Znawczyni Włoch. Opowiadała o nich jak bajkę, a my słuchaliśmy, jakbyśmy siedzieli na widowni w teatrze. Była naszą „Ciocią Ewą”.

Rano drugiego dnia dojechaliśmy do Florencji. chwilkę pokropił deszcz, ale ostatecznie słoneczko towarzyszyło nam przez cały pobyt. We Florencji przywitał nas przewodnik Aleksander (Włoch, który mówił po Polsku) – nie do końca mogliśmy nadążyć za jego tłumaczeniem, ale Ciocia Ewa była niezawodna i wyjaśniała od razu wszystko, co było niejasne. Florencja kolebka renesansu. Miasto kopuł, krużganków i powietrza, którym oddychali Michał Anioł i Dante Alighieri, Leonardo da Vinci. Z niezliczonymi muzeami z dziełami sztuki i przepychem bizantyjskich fasad (kościołów). Prawdziwe perły wśród architektury Florencji stanowią przepiękne bazyliki i katedry. Nie bez powodu Florencja nazywana jest miastem kościołów. Zwiedzaliśmy: Piazza del Duomo, Baptysterium San Giovanni ze słynnymi Drzwiami Raju, Katedrę Santa Maria del Fiore, wieżę Giotto, Piazza del Signoria przy Palazzo Vecchio i fontannie Neptuna obok Galerii Uffizi do Ponte Vecchio - Mostu Złotników ze sklepikami  jubilerskimi. Jak Florencja to oczywiście stek wołowy z rasy Chianina z kością, o charakterystycznym kształcie litery T i oczywiście pizza, którą się raczyliśmy w przepięknych restauracjach. Jadąc do Florencji należy pamiętać, że jest zakaz siadania w miejscach publicznych. Można zjeść w lokalach i zwiedzać.