Przed nami czwarta odsłona konkursu fotograficznego promującego czytelnictwo. Tematem ocenianych fotografii powinno być czytanie, a dokładniej osoba „przyłapana" na czytaniu.
„Przyłapani na czytaniu" to szkolna wersja programu „Get Caught Reading" – kampanii prowadzonej w wielu krajach Unii Europejskiej. Projekt wspierają znane osobistości ze świata kultury, filmu i mediów. Zasadą przyświecającą pomysłodawcom jest zwrócenie uwagi na zabawną stronę czytania.
Oto nadesłane prace konkursowe. Najlepsze zdjęcie zostanie wybrane głosami publiczności - głosujcie na szkolnym fanpage'u fejsbukowym :) głosujemy do 1 grudnia br.
Zapraszamy do zabawy!
W dniach 9-13 listopada 2020r. odbywa się Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych. Jest to coroczna inicjatywa Komisji Europejskiej, związana z podniesieniem świadomości korzyści płynących z kształcenia zawodowego i podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Wydarzenie ma na celu wymianę informacji o dobrych praktykach kształcenia zawodowego realizowanych w Europie.
W ramach Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu zachęca młodzież szkolną szkół branżowych i technicznych do wzięcia udziału w akcji pt. „ODKRYJ PRZED NAMI SWOJE UMIEJĘTNOŚCI! UCHYL RĄBKA TAJEMNICY I POCHWAL SIĘ NIMI PRZED ŚWIATEM!”
Wystarczy umieścić i udostępnić na swoim profilu na Facebooku lub Instagramie zdjęcie z odbytej praktyki zawodowej prezentujące Twoją umiejętność zawodową i oznaczyć jako #ETUZ, #cwrkdizkalisz i #umiejętności oraz dodać #hasztagi z 3 umiejętnościami społecznymi (np. #pracawgrupie, #obsługaklienta #otwartośćnazmiany #językangielski #odpowiedzialność itp.), które są potrzebne przy wykonywaniu właśnie Twojego zawodu.
Na 5 zdjęć z największą liczbą reakcji (np. polubień) czekają nagrody niespodzianki oraz bezpłatny dostęp do testu, który określi Twoje wrodzone talenty i pomoże odkryć Twoje mocne strony - Talent Reflect!
Na oznaczone zdjęcia i reakcje pod nimi czekamy do do 30 listopada 2020 r.
Informację o wykonaniu zadania można też przesłać na adres: m.wojciechowska@cwrkdiz.kalisz.pl
Więcej o akcji pod linkiem:
https://www.facebook.com/cwrkdiz.kalisz/posts/1029313770882308
/Beata Antczak/
Narodowe Święto Niepodległości – polskie święto, obchodzone co roku 11 listopada, dla upamiętnienia rocznicy odzyskania przez Naród Polski niepodległego bytu państwowego w 1918 roku po 123 latach od rozbiorów dokonanych przez Rosję, Prusy i Austrię. Ustanowione w ostatnich latach II RP, przywrócone w roku 1989.
11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie jest czymś trwałym, tylko czymś danym, co trzeba pielęgnować. Weźmy sobie do serca słowa Antoniego Franaszka, który napisał, oto te znakomite słowa: ,, (...) Każde minione pokolenie Polaków wierzyło niezłomnie, że upragniona wolność kiedyś nadejdzie. Ta wiara przekazywana była z ojca na syna. Ona nakazywała im pracować i żyć dla ojczyzny, a jeśli nadejdzie potrzeba, oddać dla niej życie. I tak było. Umierali na polach bitew, w więzieniach i na zesłaniu. Dlatego uroczyście obchodząc dzień 11 listopada jako święto narodowe nie wolno nam o nim zapomnieć, a pamięć o ich poświęceniu powinniśmy przekazywać naszym dzieciom i naszym wnukom. Tylko w ten sposób spłacimy dług wdzięczności, wobec naszych przodków, którzy cierpieli i przelewali krew, aby Polska była wolna (...).
Jak co roku, szkoła przystąpiła do projektu „Lekcje z ZUS”, organizowanego przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych. Celem projektu jest budowanie świadomości młodego pokolenia Polaków, w tak ważnym aspekcie ich przyszłego życia, jakim są ubezpieczenia społeczne. Projekt realizowany jest w oparciu o materiały dydaktyczne do „Lekcji z ZUS” w wybranych klasach: Ie, IIa, IIb, IIc, II d, II e, IIIc, IV e przez panie Anetę Zielonkę, Arletę Praiss i Lidię Fabisiak.
Z tym przedsięwzięciem edukacyjnym wiąże się także organizowana od 2014 roku dla uczniów szkół ponadpodstawowych Olimpiada „Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”, do uczestnictwa w której już zapisują się chętni uczniowie.
/Aneta Zielonka/
zachęcamy do udziału w czwartej edycji konkursu fotograficznego „Przyłapani na czytaniu”
Tematem ocenianych fotografii powinno być czytanie, a dokładniej osoba „przyłapana" na czytaniu.
„Przyłapani na czytaniu" to szkolna wersja programu „Get Caught Reading" – kampanii prowadzonej w wielu krajach Unii Europejskiej. Projekt wspierają znane osobistości ze świata kultury, filmu i mediów. Zasadą przyświecającą pomysłodawcom jest zwrócenie uwagi na zabawną stronę czytania.
Zdjęcia należy przesyłać za pomocą mobidziennika do dnia 16 listopada br. do organizatora (Izabella Galuba-Bryja)
W listopadzie odbędzie się wystawa prac konkursowych.
O wynikach zadecyduje głosowanie na feacebooku.
W fotogalerii kilka zdjęć z poprzednich edycji.
Grupa uczniów z klasy IV d przystąpiła do konkursu na pracę pisemną o tematyce ekonomicznej. Celem konkursu jest pogłębienie zainteresowań młodzieży ekonomią, sprawdzenie umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy ekonomicznej oraz wdrażanie w nauczaniu ekonomii elementów praktycznych, które kształtują umiejętność funkcjonowania w warunkach gospodarki rynkowej. W bieżącym roku szkolnym uczniowie piszą pracę na temat: „Rola banków centralnych w zmniejszaniu skutków kryzysów gospodarczych”.
Opiekę merytoryczną sprawuje pani Arleta Praiss.
/Arleta Praiss/
W dniu 15 października 2020r. w ramach Dni Erasmusa uczniowie Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kaliszu realizujący projekt Erasmus+ pt. „ Wielkopolskie talenty na europejskim poziomie” wzięli udział w spotkaniu online z Panią Katarzyną Nowakowską z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu.
„Erasmus Days” jest inicjatywą mająca na celu przekazywanie wiadomości o projekcie oraz upowszechnienie rezultatów działań realizowanych w ramach programu Erasmus+. Pani Katarzyna Nowakowska przedstawiła informacje na temat praktyk zawodowych, które 18 uczniów z Ekonomika będzie odbywać w marcu w 2021r. w Bradze w Portugalii. Zaprezentowała też i omówiła miejsce zakwaterowania podczas zagranicznych praktyk, atrakcje zapewnione przez organizatorów w czasie wolnym, pokazała zdjęcia i film, z odbytych już praktyk, wykonane przez uczniów z Krotoszyna. Nasi uczniowie przygotowali prezentację w języku angielskim o Bradze oraz gazetkę informacyjną na temat „Erasmus Days”.
Spotkanie odbyło się z inicjatywy Pani Beaty Antczak - koordynatorki projektu Erasmus+ na terenie szkoły.
Konkurs fotograficzny MATEMATYKA W OBIEKTYWIE jest częścią międzynarodowego projektu naukowo-dydaktycznego MATHEMATICS IN FOCUS. Pierwsza edycja odbyła się w roku 2010. Organizatorem przedsięwzięcia jest Uniwersytet Szczeciński i Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Tematyka konkursu: matematyka w sztuce, fizyce, zjawiskach przyrodniczych
link do prac konkursowych z roku 2019
http://mwo.usz.edu.pl/galeria-2019/
oraz z roku 2018
http://mwo.usz.edu.pl/galeria-2018/
Nagrody:
Autorzy najciekawszych prac otrzymują: nagrody rzeczowe, nominacje do wystaw, kalendarza, książek, oryginalne dyplomy. W roku 2018 nagrody główne (w obu grupach wiekowych do 20 lat i powyżej 20 lat) to laptopy Apple Mac Book ufunfowane przez NASK. Pozostałe nagrody to tablety, czytniki e-booków, plecaki, książki, gadżety.
Od roku 2015 przyznawana jest nagroda specjalna - Prezesa Polskiego Towarzystwa Matematycznego - za zdjęcie z najciekawszym opisem matematycznym.
Wszystkie osoby zainteresowane udziałem w konkursie proszę o zgłoszenia osobiste bądź za pośrednictwem dziennika elektronicznego do koordynatora konkursu Arlety Woźniak.
5 października uczniowie klasy 2 f pod opieką p. Dominiki Pawlikowskiej odbyli krótką wycieczkę po Kaliszu. Najpierw zwiedzili zabytkowy cmentarz ewangelicki w Kaliszu, na którym pochowanych jest wielu znanych mieszkańców miasta, zatrzymując się przy grobach zasłużonych kaliszan. Cmentarz ewangelicki w Kaliszu, to jeden z najstarszych polskich cmentarzy i zarazem najstarszy zachowany cmentarz w mieście. Następnie zatrzymali się przy "domu dziecka" zwanym po niemiecku "Gaukinderheim", który mieścił się w zajętych na ten cel zabudowaniach klasztoru sióstr nazaretanek przy Rogatce. Przygotowywano tu polskie dzieci do wywiezienia w głąb Rzeszy i adoptowania ich przez rodziny niemieckie. Większość dzieci trafiła stąd do zastępczych rodzin w Niemczech i nigdy nie poznała swojej historii. Gaukinderheim powstał w listopadzie 1942 r. przy ul. Śródmiejskiej w budynkach dawnego klasztoru reformatów, przejętych w 1919 r. przez nazaretanki. Dzieci, które tu trafiały zostały wcześniej specjalnie wyselekcjonowane pod kątem "przydatności rasowej".
Na chwilę zatrzymaliśmy się przy zegarze na Rogatce, który odmierza czas od 1933 i pochodzi z warsztatu rodziny Stilterów- słynnych kaliskich zegarmistrzów. Jest jedną z wizytówek naszego miasta. Zegar został skonstruowany na Wystawę Rzemiosła w 1912 roku. Mistrz rzemiosła z Kalisza otrzymał za niego złoty medal i przez wiele lat zegar był dumą i ozdobą jego warsztatu. W 1933 roku, z okazji jubileuszu 50-lecia pracy zawodowej, Rafał Stilter podarował go miastu.
Idąc wzdłuż ulicy Śródmiejskiej doszliśmy do budynku przy ul. Śródmiejskiej 35 tzw. Domu Kowalskiego, Wybudowany w 1930 był synonimem luksusu i nowoczesności. Wyróżnia go zgeometryzowana bryła, duże okna, surowa fasada, której jedyną ozdobą są pasy muru rozdzielające poszczególne osie budynku oraz tarasy i balkony. Budynek został zaprojektowany przez Alberta Nestrypke, pioniera modernizmu w Kaliszu, dla Maurycego i Leona Kowalskich, którzy byli kaliszanami narodowości żydowskiej, właścicielami wielkich młynów. Rodzina Kowalskich zginęła w czasie II wojny, a jej historię opisała wnuczka Kowalskich pani Janina Dawidowicz w książce „Skrawek nieba”, która w chwili wybuchu wojny miała 9 lat.
I już musieliśmy kończyć nas spacer w jesiennych promieniach słońca. Z pewnością uda nam się jeszcze nie raz zwiedzić Kalisz i jego najpiękniejsze zakątki.
Oprac. D.Pawlikowska