W tym roku po raz pierwszy wzięliśmy udział w IV edycji Święta Ulicy Niecałej. Na jeden dzień w roku uliczka zamienia w magiczne miejsce.

Zagościliśmy tam, gdyż sto lat temu 1 stycznia 1916 roku szkoła przeniosła się do budynku po dawnym Gimnazjum Żeńskim przy ul. Niecałej 10. Naukę kontynuowano w roku szkolnym 1916/1917 w 6 klasach. Obecny budynek szkoły, w której się uczymy przy ulicy Legionów 6, powstał w latach 1937-39.

Na stoisku Ekonomika prezentowaliśmy efekty naszej całorocznego zaangażowania we wdrożoną w minionym roku szkolnym w ramach lekcji wiedzy o kulturze innowację pedagogiczną „Szkołą Tolerancji”, której celem było między innymi poznanie historii ulicy Niecałej, losów zamieszkujących ją Kaliszan, jak i historycznej wielokulturowości Kalisza. Chcemy promować pożądane we współczesnych czasach postawy tolerancji, patriotyzmu lokalnego, wzbogacić i utrwalić  wiedzę o Kaliszu i zabytkach znajdujących się w regionie. Wraz z nami w Święcie Ulicy Niecałej wzięli udział malarze, poeci, artyści, kolekcjonerzy lalek z całej Polski, kataryniarz i właściciele pięknych zabytkowych samochodów – wszystko po to, żeby przenieść kaliszan, co najmniej 100 lat wstecz.

Młodzież Ekonomika twórczo zaangażowała się w to przedsięwzięcie. Cieszyliśmy się, że pomogliśmy obudzić ducha tej niezwykłej ulicy. Wielkie zainteresowanie wzbudziła nieprzeciętna uroda naszych uczennic oraz zabytkowa maszyna do pisania firmy Mercedes. Cóż, sto lat temu  nie było komputerów.

Wielu naszych absolwentów zatrzymywało się przy stoisku i wspominało czasy swojej nauki w szkole. To były bardzo miłe wspomnienia.

Organizatorem udziału w imprezie była pani Dominika Pawlikowska.

Za szczególne zaangażowanie dziękujemy klasie IId, IIe i IIIe.

Dnia 11 września 2016 roku (niedziela) na Hali Arena odbędzie się mecz piłki ręcznej I ligi mężczyzn grupy B. MKS Kalisz zagra z Ostrovią Ostrów Wlkp.

Taki mecz trzeba zobaczyć. Zapraszamy wszystkich chętnych do kibicowania. Wstęp wolny za okazaniem legitymacji szkolnej.

W dniu 5 września 2016 roku młodzież z klas drugich odbyła wycieczkę do Ośrodka Kultury Plastycznej (Wieża Ciśnień). 29 uczniów spotkało się tam z niemieckim malarzem (amatorem) o barwnej biografii. W krótkiej prelekcji opowiedział on naszym uczniom (oczywiście w języku niemieckim) o swojej straconej młodości, fascynacji narkotykami, kłopotach z prawem, jak również o trudnej ale zwycięskiej walce z uzależnieniem i pomocy narkomanom w ośrodku uzależnień. Artysta interpretował swoje obrazy, pokazując, jak bardzo sztuka pomogła mu odzyskać równowagę i spokój.

Zapraszamy do zabawy EKONOMIK BOOK CHALANGE – KSIĄŻKOWY ZAWRÓT GŁOWY.

Book Challenge - podziel się opinią o książce i nominuj 2 osoby (swoich znajomych z Ekonomika, mogą być absolwenci) do podjęcia wyzwania.

Poprzez to wydarzenie wspieramy i promujemy czytelnictwo. Każdy może wziąć udział w tej akcji. Niech będzie wesoło i z humorem.

Bawimy się na fb https://www.facebook.com/events/314359715587975/?notif_t=plan_user_joined&notif_id=1473260113433822

Zapraszam do zabawy!!!

W pierwszą sobotę września odbyła się piąta edycja ogólnopolskiej akcji „Narodowe Czytanie”. W tym roku Polacy sami dokonali wyboru, jakiej lekturze poświęcić literackie święto.

3 września od godz. 12.00 w sali recepcyjnej Ratusza wszyscy odczytane zostały fragmenty „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza.

Specjalnie na tegoroczną edycję Narodowego Czytania adaptację powieści przygotował Tomasz Burek, krytyk literacki i literaturoznawca. Na jej podstawie przygotowano sekwencje oryginalnego tekstu.

Podczas Narodowego Czytania można było otrzymać okolicznościową pieczęć w książce. Biblioteka szkolna wzbogaciła się o jubileuszowy egzemplarz „Quo vadis”.

Organizatorami tegorocznej edycji są Miasto Kalisz i Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Asnyka w Kaliszu. We współpracę z organizatorami włączyli się Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM w Kaliszu oraz Muzeum Okręgowe Ziemi Kaliskiej.

Na uroczystości nie zabrakło uczniów Ekonomika.

Społeczność szkolna ZSE otrzymała podziękowanie na ręce Pani Dyrektor za udział w ogólnopolskiej akcji biciu rekordu w jednoczesnym czytaniu.

Dnia 10 czerwca 2016 roku o godz. 10.00 aż 432 608 osób z całej Polski wspólnie ustanawiało rekord w masowym czytaniu. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy Ekonomika aktywnie przyłączyli sie do akcji. Powstał szkolny czytelniczy flash mob.

Dnia 1 września 2016 roku na Głównym Rynku Kalisza odbyły się uroczystości upamiętniające ofiary II wojny światowej. Przedstawiciele różnych środowisk oddali cześć poległym. Dokładnie 77 lat temu wybuchła II Wojna Światowa. W jej wyniku życie straciło, aż 6 mln ofiar.

Przedstawiciele środowisk kombatanckich, parlamentarzyści, uczniowie szkół, służby mundurowe, mieszkańcy Kalisza oraz władze kaliskiego samorządu, złożyli wiązanki kwiatów i zapalili znicze przy pamiątkowej tablicy na ścianie Ratusza. Zespół Szkoł Ekonomicznych reprezentował poczet sztandarowy.

Dnia 1 września 2016 roku po dwumiesięcznej przerwie w nauce i szkolnych obowiązkach, która niestety zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli minęła zbyt szybko został uroczyście rozpoczęty rok szkolny 2016/2017.

Dyrektor szkoły Magdalena Mocna życzyła, by ten rok był źródłem wielu sukcesów, wrażeń i radosnych przeżyć.

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przedstawili nowym uczniom Ekonomika tych, którzy zarządzają szkołą, wychowawców oraz nauczycieli.

Najciekawszym elementem uroczystości była krótka prezentacja tego, co się działo w ubiegłym roku szkolnym. SU chciał w ten sposób przybliżyć wszystko to co miało miejsce poza nauką i realizacją podstawy programowej:

W zeszłym  roku mieliśmy aż 27 stron aktualności na naszej szkolnej stronie www.zsekalisz.pl,na każdej po ok. 9 wydarzeń, co jak łatwo uczniom Ekonomika policzyć daje wynik 246 akcji w trakcie 10 miesięcy nauki, czyli ok. 24 wydarzeń na miesiąc, gdzie miesiąc ma 30-31 dni w tym ok. dwudziestu dwóch dni roboczych, co daje średnio 6 wydarzeń na tydzień. A przecież tydzień ma tylko 5 dni szkolnych.  Mało?! No to jeszcze kolejna statystyka! Tak na oko mamy w naszej szkolnej galerii ok. 1300 zdjęć  z tych wszystkich opublikowanych przez nas wydarzeń, żeby przygotować prezentację wybrano ok. ośmiuset, a te przeszły kolejną selekcję, żeby nasza akademia zmieściła się w krótkim czasie. Na slajdach znalazło się ok. czterystu zdjęć. Nasza szkoła jest bardzo aktywna na różnych polach: akcje charytatywne, zawody sportowe, wycieczki przedmiotowe i zawodowe; konkursy językowe, ekonomiczne, literackie, matematyczne, projekty i innowacje to nasz chleb powszedni. Wizyty w sądzie, na policji, praktyki zawodowe w bankach, urzędach, sądach nie są nam obce. Można by powiedzieć, że mamy takie małe ADHD i wszędzie nas pełno, o czym świadczą doniesienia prasowe, nasza strona internetowa i profil na Facebook'u.

Ekonomik to szkoła, która może sie pochwalić wieloma tytułami i certyfikatami, oto one:

-        Bezpieczna szkoła

-        Aktywna szkoła, aktywny uczeń

-        Lider Samorządu Uczniowskiego

-        Szkoła z klasą

-        Szkoła Tolerancji

-        Otwarta Firma

-        Innowacyjna Szkoła Zawodowa na rynku pracy

-        Biblioteka przyjazna uczniowi

W tym roku szkolnym czekają kolejne projekty i innowacje, konkursy i olimpiady, przeglądy talentów, wartośledzić wszystkie zapowiedzi wydarzeń na tablicach informacyjnych, słuchać ogłoszeń przez radiowęzeł.

 Od dziś tworzymy nową  historię szkoły!

Dzisiejsza data to również kolejna rocznica wybuchu II wojny światowej. 76 lat temu młodzież miała rozpocząć naukę. Jednak historia napisała wtedy tragiczną kartę w dziejach świata, naszej ojczyzny i miasta. Szacunek i hołd dla bohaterów jest pamięcią zbiorową, która tworzy naszą narodową tożsamość. Nie zapomnieli o tym również uczniowie ZSE. Przedstawiciele Samorządu złożyli w ich imieniu kwiaty pod tablicą Patrona szkoły i obeliskiem upamiętniającym ofiary wojny.

Celem kształcenia zawodowego w zawodzie technik organizacji reklamy  jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Uczniowie tej specjalności nabywają szereg praktycznych umiejętności  korzystając w nauce  z nowoczesnych technologii informatycznych oraz programów graficznych.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

organizowania oraz prowadzenia sprzedaży produktów i usług reklamowych; organizowania oraz prowadzenia kampanii reklamowej, a także projektowania oraz wykonywania środków reklamowych.

W ramach realizacji zajęć uczeń nabywa  m.in. umiejętności z  zakresu: przygotowania oferty produktów i usług reklamowych, tworzenia przekazu reklamowego , video-klipów, projektowania środków reklamowych, tworzenia planu medialnego, przygotowywania środków reklamowych oraz badania skuteczności reklamy.

Prawo to jeden z przedmiotów nauczanych w zawodzie technik ekonomista, obejmujący 3 lub 4 – letni cykl kształcenia. Czteroletni cykl dotyczy klas o profilu prawno - policyjnym.
W ramach przedmiotu realizowana jest interesująca oferta edukacyjna, dzięki której uczniowie: poznają każdą gałąź prawną, uczą się właściwej interpretacji przepisów prawnych, pracują ze źródłami prawa (głównie kodeksami, np.: pracy, czy karny), uczestniczą w rozprawach sądowych w ramach wycieczek edukacyjnych organizowanych przez nauczyciela przedmiotu, potrafią dokonać charakterystyki zawodów prawniczych oraz zgłębiają ich tajniki poprzez spotkania z osobami ze środowiska prawniczego, np.: radca prawny, sędzia oraz pracują w nowoczesnych pracowniach, wyposażonych w projektory, co pozwala na prowadzenie lekcji w formie prezentacji multimedialnych.

Z marketingiem za pan brat. Uczniowie kształcący się w zawodzie technik handlowiec w klasie III i IV realizują przedmiot „pracownia marketingu”. Przyszli handlowcy zdobywają praktyczną wiedzę dotyczącą zastosowania marketingu w obsłudze klienta. Podczas zajęć przygotowują prezentacje, opracowują mini raporty przeprowadzonych badań oraz analizy w postaci opisowej, liczbowej i graficznej, prowadzą rozmowy negocjacyjne i scenki związane z obsługą wybranych typów klienta w warunkach symulowanych, projektują kwestionariusze ankietowe, sporządzają wybrane pisma handlowe, uczą się skutecznych sposobów reklamowania towarów, planują budżet kampanii reklamowej. Uczniowie korzystają z różnorodnych pomocy dydaktycznych w postaci zestawów ćwiczeń, katalogów, filmów, czasopism reklamowych, folderów, prospektów, prezentacji multimedialnych o tematyce marketingowej Lekcje odbywają się w nowoczesnej pracowni komputerowej z wykorzystaniem zróżnicowanych form organizacyjnych pracy uczniów.

Kształcimy profesjonalistów w specjalnie przystosowanych i nowocześnie urządzonych pracowniach.

Zdjęcia klas wykonał Dominik Augustyniak z kl. IIIe